l Son 48 los cupos que ofrece la Expo Milán 2015 para que jóvenes egresados de enseñanza media trabajen como anfitriones del pabellón de Chile. La convocatoria, que comenzó el 30 de noviembre, se extenderá hasta el 31 de diciembre y estará abierta a todos los mayores de edad que tengan un manejo avanzado del inglés. Además estará abierta a chilenos que residan en Italia. La duración de la estadía de quienes resulten seleccionados se extenderá desde el 1 de mayo y hasta el 31 de octubre del próximo año. La oferta tiene todos los gastos cubiertos y una remuneración que sólo será informada cuando termine el proceso. Postulaciones en Expomilan.cl. J

l Son 48 los cupos que ofrece la Expo Milán 2015 para que jóvenes egresados de enseñanza media trabajen como anfitriones del pabellón de Chile. La convocatoria, que comenzó el 30 de noviembre, se extenderá hasta el 31 de diciembre y estará abierta a todos los mayores de edad que tengan un manejo avanzado del inglés. Además estará abierta a chilenos que residan en Italia. La duración de la estadía de quienes resulten seleccionados se extenderá desde el 1 de mayo y hasta el 31 de octubre del próximo año. La oferta tiene todos los gastos cubiertos y una remuneración que sólo será informada cuando termine el proceso. Postulaciones en Expomilan.cl. J

l Los bancos e instituciones financieras informaron a su fiscalizador que realizarán un operativo especial para los días de fiestas que se acercan (fin de semana largo, Navidad y Año Nuevo), y que consiste en recargar adicionalmente los cajeros automáticos para hacer frente a la crisis por la que pasan estos artefactos, ya sea por falta de dinero o por mal estado. La determinación fue dada a conocer ayer por la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras (SBIF), que detalló que los días previos a la fiestas habrá cargas extraordinarias en dispositivos de zonas con mayor afluencia y existirán procedimientos especiales para los que presenten fallas, con turnos extras de monitoreos. J

l Los bancos e instituciones financieras informaron a su fiscalizador que realizarán un operativo especial para los días de fiestas que se acercan (fin de semana largo, Navidad y Año Nuevo), y que consiste en recargar adicionalmente los cajeros automáticos para hacer frente a la crisis por la que pasan estos artefactos, ya sea por falta de dinero o por mal estado. La determinación fue dada a conocer ayer por la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras (SBIF), que detalló que los días previos a la fiestas habrá cargas extraordinarias en dispositivos de zonas con mayor afluencia y existirán procedimientos especiales para los que presenten fallas, con turnos extras de monitoreos. J

l El Servicio Nacional de Turismo y la subsecretaría del ramo abrieron un concurso en que invitan a las personas a subir videos y fotografías de viajes o paseos realizados por el país al sitio web Chileestuyo.cl o en las cuentas homónimas de Facebook o Twitter. Es posible participar hasta el 31 de enero, y los ganadores pueden ganar un viaje con estadía para dos personas a Valparaíso, a Olmué y un recorrido por la Viña Emiliana, además de obsequios. Para concursar hay que ser mayor de 16 años. La Subsecretaria de Turismo, Javiera Montes, destacó que "el verano pasado, los chilenos realizaron cerca de 9,2 millones de viajes que consideraron alojamiento en un destino nacional del país y para mantener este buen escenario en el turismo interno, enfocamos durante todo el año nuestros esfuerzos en fortalecer la oferta turística". J

l El Servicio Nacional de Turismo y la subsecretaría del ramo abrieron un concurso en que invitan a las personas a subir videos y fotografías de viajes o paseos realizados por el país al sitio web Chileestuyo.cl o en las cuentas homónimas de Facebook o Twitter. Es posible participar hasta el 31 de enero, y los ganadores pueden ganar un viaje con estadía para dos personas a Valparaíso, a Olmué y un recorrido por la Viña Emiliana, además de obsequios. Para concursar hay que ser mayor de 16 años. La Subsecretaria de Turismo, Javiera Montes, destacó que "el verano pasado, los chilenos realizaron cerca de 9,2 millones de viajes que consideraron alojamiento en un destino nacional del país y para mantener este buen escenario en el turismo interno, enfocamos durante todo el año nuestros esfuerzos en fortalecer la oferta turística". J

Los resultados preliminares de un ranking latinoamericano de educación arrojaron avances en lectura y matemáticas en los niños chilenos de tercero y sexto básico. El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce) de 2013 es realizado por la Unesco y sitúa por primera vez a Chile en la cabeza.

La última medición fue en 2006, cuando el país estuvo entre los primeros lugares, pero no lideró. La anterior, en 1998, fue encabezada por Cuba, que esta vez no participó.

México, Honduras, Guatemala, Colombia y Argentina fueron algunos de los que quedaron ahora debajo de Chile.

Habilidades adquiridas

Las principal alza fue en matemáticas de sexto básico, en la que los alumnos subieron 63 puntos, llegando a 580, mientras que en tercero el aumento fue de 53 puntos, quedando en 582. En lectura se produjo un alza de 11 puntos en sexto básico, y en tercero hubo una mejora sin significancia estadística.

Los números apuntan que los estudiantes chilenos han desarrollado habilidades como localizar información y apoyarse en lo que dice un texto para identificar el significado de una palabra. En matemáticas destaca la combinación de las cuatro operaciones básicas.

Sin embargo, el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Carlos Henríquez, recalcó que pese a los avances no había que perder de vista que "existe un gran desafío asociado a la brecha según el nivel socioeconómico". Esto, porque el test también arrojó que en nuestro país el rendimiento académico está altamente ligado a la situación socioeconómica.

Por otro lado, pese al aumento del promedio en matemáticas, entre el 50% y el 70% de los estudiantes se mantiene en niveles inferiores, cifra que en lectura llega al 40%. Desde el centro Mide UC, encargado de aplicar el test, señalaron que tanto el aumento del financiamiento, los cambios al currículum, como la Subvención Escolar Preferencial (SEP) contribuyeron a las mejoras en este ranking internacional. J

l Violeta Bustos V.

"Existe un gran

desafío asociado

a la brecha según

el nivel

socioeconómico".

Carlos Enríquez,

Los resultados preliminares de un ranking latinoamericano de educación arrojaron avances en lectura y matemáticas en los niños chilenos de tercero y sexto básico. El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce) de 2013 es realizado por la Unesco y sitúa por primera vez a Chile en la cabeza.

La última medición fue en 2006, cuando el país estuvo entre los primeros lugares, pero no lideró. La anterior, en 1998, fue encabezada por Cuba, que esta vez no participó.

México, Honduras, Guatemala, Colombia y Argentina fueron algunos de los que quedaron ahora debajo de Chile.

Habilidades adquiridas

Las principal alza fue en matemáticas de sexto básico, en la que los alumnos subieron 63 puntos, llegando a 580, mientras que en tercero el aumento fue de 53 puntos, quedando en 582. En lectura se produjo un alza de 11 puntos en sexto básico, y en tercero hubo una mejora sin significancia estadística.

Los números apuntan que los estudiantes chilenos han desarrollado habilidades como localizar información y apoyarse en lo que dice un texto para identificar el significado de una palabra. En matemáticas destaca la combinación de las cuatro operaciones básicas.

Sin embargo, el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Carlos Henríquez, recalcó que pese a los avances no había que perder de vista que "existe un gran desafío asociado a la brecha según el nivel socioeconómico". Esto, porque el test también arrojó que en nuestro país el rendimiento académico está altamente ligado a la situación socioeconómica.

Por otro lado, pese al aumento del promedio en matemáticas, entre el 50% y el 70% de los estudiantes se mantiene en niveles inferiores, cifra que en lectura llega al 40%. Desde el centro Mide UC, encargado de aplicar el test, señalaron que tanto el aumento del financiamiento, los cambios al currículum, como la Subvención Escolar Preferencial (SEP) contribuyeron a las mejoras en este ranking internacional. J

l Violeta Bustos V.

"Existe un gran

desafío asociado

a la brecha según

el nivel

socioeconómico".

Carlos Enríquez,